Updates from April, 2014 Toggle Comment Threads | Keyboard Shortcuts

  • ELC School 06:56 on April 5, 2014 Permalink
    Tags: Dictionaries,   

    Word of the Day: concurrent 

    con·cur·rent

    [kuhn-kuruhnt, –kuhr-]   adjective

    1.  occurring or existing simultaneously or side by side: concurrent attacks by land, sea, and air.
    2.  acting in conjunction; cooperating: the concurrent efforts of several legislators to pass the new law.
    3.  having equal authority or jurisdiction: two concurrent courts of law.
    4.  accordant or agreeing: concurrent testimony by three witnesses.
    5.  tending to or intersecting at the same point: four concurrent lines.

    noun

    1. something joint or contributory
    2.  a rival or competitor.

    Origin: 
    1375–1425; late Middle English  (< Middle French ) < Latin concurrent-  (stem of concurrēns,  presentparticiple of concurrere  to run together; see concur); see con-current

    Related forms

    • con·cur·rent·ly, adverb
    • pre·con·cur·rent, adjective
    • pre·con·cur·rent·ly, adverb
    • un·con·cur·rentadjective
    • un·con·cur·rent·ly, adverb

    ftom: dictionary.com

    Advertisements
     
  • ELC School 00:27 on March 17, 2014 Permalink
    Tags: , ecce, , ,   

    C2 Grammar 

    adjec>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<

    adjective2

    >>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<

    gradable adjectives

    adjecti

     
  • ELC School 01:23 on February 9, 2014 Permalink
    Tags: online exercises,   

    Antonyms 

    ANTONYMS-C1-C2

    Do the exercise online!

    Look these words up first!

    inconvenience, eligible, squandering, scanty, ample, distinct, exaggerate, sparse, treason, abundant, indistinguishable, minimize,  allegiance, calm, abandon,  constant,  adhere, anxious, changing, keep, loosen, economy, accommodate.

     
  • ELC School 00:29 on November 2, 2013 Permalink
    Tags: , , , , UK News,   

    Vocabulary: Whitechapel Market Swoop 

    A massive police operation saw 140 officers swoop on Whitechapel Market targeting illegal immigrants and traders selling counterfeit goods.

    The huge raids, coordinated by the Metropolitan Police and the UK Border Agency (UKBA), led to 38 people being arrested or detained.

    Police also seized more than 500 mobile phones as they rifled through goods at 10 shops and stalls for which search warrants were issued.

    A Scotland Yard spokesman said: “Officers were working in Whitechapel Market as part of a pre-planned operation to search for stolen goods and arrest anyone handling stolen goods.

    “As a result of the operation, 38 arrests were made and 500 mobile phones were seized.”

    Eyewitnesses said as many as 30 police and UKBA* vans were involved in the swoop on Thursday afternoon.

    Scotland Yard confirmed the operation was carried out in conjunction with the UKBA, which arrested 10 suspected illegal immigrants.

    Seven of those arrests were of Bangladeshis, with one Pakistani, one Indian and one Burmese person also detained.

    All other arrests were for handling stolen goods or other theft-related offences.

    Tower Hamlets council said 10 of the borough’s street markets have signed up to a charter under which officials and traders “self police” stalls and report suspicious activity.

    “We are committed to combating the sale of counterfeit goods and our trading standards team advise on and enforce a range of laws to protect consumers in the borough, on issues including packaging, product safety and weights and measures,” a spokesman added.

    Police and UKBA officials were unable to confirm how many suspects had been charged.

    UKBA stands for United Kingdom Border Agency

    docklands-ela

    //

     
  • ELC School 20:19 on September 21, 2013 Permalink
    Tags: , , , , , ,   

    Μέθοδοι για να δυναμώνει η μνήμη 

    Η έναρξη της σχολικής χρονιάς και η περίοδος των εξετάσεων φέρνουν στο μυαλό το ζήτημα των καλύτερων τρόπων μάθησης και απομνημόνευσης νέων πληροφοριών. 

    Yπάρχουν πράγματι διάφορες τεχνικές, απλές και ανέξοδες που εάν χρησιμοποιούνται με έξυπνο τρόπο και επιμέλεια μπορούν να προσφέρουν πολλά σε όσους θέλουν να πετύχουν σε κάποιες εξετάσεις ή να απομνημονεύσουν αποτελεσματικά χρήσιμες πληροφορίες.

    Μην περιμένετε την τελευταία στιγμή, να είστε προνοητικοί!

    Για να μαθαίνετε και να θυμάστε καλύτερα αυτά που μελετήσατε, θα έχετε πολύ καλύτερα αποτελέσματα εάν (More …)

     
  • ELC School 15:35 on September 15, 2013 Permalink
    Tags: , , , , ,   

    Vocabulary 

    clothing2

    dresss

    What are they wearing? Can you describe them?

    clothes

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    make up

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    Tourism – Travel

    tourism-smart_thesaurus

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    weather

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    house

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    cutlery

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    cups

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    rack

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    Exercising

    exercising

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    exercising2

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    press

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    v-peel

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    cooking

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    Collocations

    make'do

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    take

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    idiom

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

    slack-jawed

    Adjective: slack-jawed (comparativemore slack-jawedsuperlativemost slack-jawed)

    1. (of a person) With the mouth in an open position and the jaw hanging loosely, especially as indicating bewilderment or astonishment.
    2. (idiomatic, of a person) Unsophisticated or unthinkingdimwitted (=slow, simpleminded, stupid)  in appearance.
    3. (idiomatic, dated) Overly talkative; indiscreet.

    e.g.: 1. They sat slack-jawed, stunned, half-minded to believe this some hideous, incredible jest.

    Synonyms

    • (with the mouth open and the jaw hanging loosely): dazzled, dumbfounded, open-mouthed, stunned
    • (unsophisticated; dimwitted in appearance): dopey, stupid, stupefied
    • (overly talkative): big-mouthed

    <<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>

     
  • ELC School 21:16 on August 22, 2013 Permalink
    Tags: , ,   

    Something old, something new… 

    Reblogged from Oxford University Press:

    cpe-readingMarilena Chirculete takes a look at the revised Proficiency exam and shares her classroom ideas to help students prepare for the new exam format. This is the first part of a series of two blogs on the topic.

    The time has come for those involved in the Cambridge English: Proficiency preparation process to face the latest challenge: preparation for the revised (and abridged) version of the examination which is to be released in January 2013. On celebrating its centenary, the Proficiency exam revolutionises tradition. Training students for such a prestigious certificate is never facile. However, the one aspect I admire in the new Cambridge English: Proficiency is that it seems to keep a much more logical and coherent transition from the Advanced level examination. (More …)

     
  • ELC School 16:13 on June 24, 2013 Permalink
    Tags: , , ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ   

    ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 

    clever-kids2

    Δείτε ΕΔΩ τα ενημερωμένα ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

    ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!! Και εις ΑΝΩΤΕΡΑ!!!!!

    B2 – Lower

    Baka A. Marilena (MSU – 88%)

    Georgountzos A. Nikolaos (PTE)

    Makri F. Konstantina (MSU – 87%)

    Moutzouri Th. Georgia (ECCE – Pass B =750-834) 

    Cambridge PET (B1 – Pre-Lower Exam)

    Δημήτριος Γεωργίου Κουρέτας: PASS ( Α-)

    Μαρία Κλεάνθη Μελεμενή: PASS  (Β)

    Μάρκος Διονυσίου Σιψάς: PASS (Β)

    C2 – Proficiency – Michigan ECPE

    Mamalios A. Georgios: PASS (B )

    ΙΤΑΛΙΚΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2013 Β1-Β2

    CONGRATULAZIONI RAGAZZI!

    EUGENIA CHRISTOPOULOU – B2

    ATHINA KANELLOPOULOU – B2

    CHRISTINA GIANNOUKOU – B1

    DIMITRIS KOURETAS – B1

    h_ribbon

     
  • ELC School 10:21 on June 15, 2013 Permalink
    Tags: , ,   

    ECPE ORAL EXAM TODAY! 

    Image

    Hope the results are excellent!!!!!

     
  • ELC School 23:33 on May 12, 2013 Permalink
    Tags: , ,   

    Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας 2013 Μάϊος – Προβληματικό Ακουστικό 

    kpgΓια άλλη μία φορά δημιουργούνται προβλήματα με το ΑΚΟΥΣΤΙΚΟ μέρος στο Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ! Κρίμα. Μετά από τόσα χρόνια εμπειρίας πλέον, θεωρούμε ότι θα έπρεπε να είχαν βρεθεί τρόποι να αποφεύγονται τα παρατράγουδα και να μή νιώθουν τα παιδιά που εμπιστεύονται το θεσμό απογοήτευση και άγχος για το αποτέλεσμα.

    Στο 3ο Λύκειο Καλαμάτας,  σε όλες τις γλώσσες, τα παιδιά παραπονέθηκαν για την ποιότητα του ακουστικού. Παιδιά αλλά και ενήλικες που ομολογουμένως είναι άριστοι και θα έχουν ούτως ή άλλως αποτελέσματα επιτυχίας, βγήκαν με την απογοήτευση και την ανησυχία ζωγραφισμένη στα προσωπά τους, διότι όπως έλεγαν δεν μπόρεσαν να ακούσουν το μεγαλύτερο μέρος του ακουστικού.

    Συγκεκριμένα στα Ιταλικά επιπέδου Β1-Β2, στη διάρκεια του δοκιμαστικού όλα ήταν καλά. Όταν όμως ξεκίνησε η εξέταση, ο ήχος των CDs  ήταν ΑΘΛΙΟΣ όπως χαρακτηριστικά παρετήρησαν βγαίνοντας οι υποψήφιοι. Ακουστικό κακοφτιαγμένο, με background ήχους όχι συνήθεις που είναι θεμιτό και επιτρεπτό και σύνηθες να υπάρχουν σε ακουστική εξέταση, αλλά ήχους, μουσική συγκεκριμένα που δεν επέτρεπαν να ακουστούν καθόλου τα  λεγόμενα με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να σηκώσουν στην κυριολεξία τα χέρια!

    Η απογοήτευση, αλλά και η αγανάκτιση, είναι προφανείς και δικαιολογημένες. Άνθρωποι που αγωνίζονται επί ένα σχολικό έτος να προετοιμαστούν για την συγκεκριμένη εξέταση, έχουν κουραστεί αλλά και εν μέσω αυτής της κρίσης έχουν ξοδευτεί για να αποκτήσουν κάποια πιστοποίηση γλωσσομάθειας, χάνουν κάθε ελπίδα διότι κάποιοι έκαναν προχειροδουλειά στην προετοιμασία του ακουστικού! Είναι άδικο και κρίμα.

    Κρίμα! Κρίμα για τους μαθητές που εμπιστεύτηκαν το ΚΠγ για να αποκτήσουν ένα Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. Και τί θα γίνει τώρα επ΄αυτού;  Πρέπει η ΔΔΕ Μεσσηνίας να προστατεύσει τα παιδιά αλλά και το κύρος των εξετάσεων.

    Από την πλευρά μας θα ενεργήσουμε προς ενημέρωση κάθε αρμόδιου φορέα για τα γεγονότα.

    Οσοι είχατε προβλήματα με το ακουστικό σήμερα, παρακαλούμε, τηλεφωνήστε μας.  Θα ήταν καλό όλοι μαζί να συντονίσουμε την διαμαρτυρία μας.

    (Τηλ: 27210 25151 – ώρες 4:00 – 8:30 μμ –

    Ζητήστε τις: κα Αλεξάνδρα ή κα Έφη)

     
c
Compose new post
j
Next post/Next comment
k
Previous post/Previous comment
r
Reply
e
Edit
o
Show/Hide comments
t
Go to top
l
Go to login
h
Show/Hide help
shift + esc
Cancel